我市首次召開(kāi)社區(qū)兒童德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2010-12-27
來(lái)源：
深圳市婦女聯(lián)合會(huì)
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12月23日，市婦聯(lián)、市兒童福利會(huì)在鹽田工青婦活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦愛(ài)心圖書室及社區(qū)兒童德育中心授牌儀式和社區(qū)兒童德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首次總結(jié)交流各區(qū)社區(qū)兒童德育工作經(jīng)驗(yàn)，并為鹽田、大浪、南隆、逕口4個(gè)社區(qū)的愛(ài)心圖書室和社區(qū)兒童德育中心授牌。至此，我市已建立32個(gè)社區(qū)兒童德育中心、15個(gè)愛(ài)心圖書室。市婦聯(lián)原副巡視員徐家治、市兒童福利會(huì)專職副會(huì)長(zhǎng)鐘琳出席會(huì)議，各區(qū)兒童工作負(fù)責(zé)人及近百名社區(qū)兒童工作者參加會(huì)議。
近年來(lái)，市婦聯(lián)不斷加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)，圍繞黨委和政府的中心工作，通過(guò)交流培訓(xùn)、典型示范、活動(dòng)帶動(dòng)等方式激活和發(fā)揮社區(qū)兒童中心的作用。各社區(qū)兒童德育中心結(jié)合社區(qū)實(shí)際，充分利用獲贈(zèng)的各類設(shè)備、資料，有效整合社區(qū)資源，以每年的寒暑假和重大節(jié)慶日為契機(jī)，舉辦各類內(nèi)容豐富、形式活潑的兒童德育活動(dòng)、文體活動(dòng)和尊老愛(ài)老等公益活動(dòng)，積極在社區(qū)宣傳和倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先、關(guān)注兒童”、“為國(guó)教子，以德育人”的理念，廣泛普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境，取得了較好的成效。
羅湖區(qū)東湖街道東樂(lè)社區(qū)兒童德育中心是我市最早成立的社區(qū)兒童德育中心之一，幾年來(lái)，該中心運(yùn)作有序、規(guī)范，并探索出一個(gè)集學(xué)校、家庭和社區(qū)三位一體的青少年德育教育新模式。福民小學(xué)始終堅(jiān)持“尊重個(gè)性，促進(jìn)人的發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極探索學(xué)校參與社會(huì)建設(shè)的路子，建立“以學(xué)校、教師為核心，以學(xué)生教育為重點(diǎn)，帶動(dòng)家庭成員進(jìn)步，促進(jìn)社區(qū)文明”的校外教育工作鏈條，形成兒童德育教育、家庭教育、校外教育齊抓共管的局面。東樂(lè)社區(qū)兒童德育中心和福民小學(xué)分別作為我市社區(qū)兒童德育中心的典型，在會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)和做法。
與會(huì)者還現(xiàn)場(chǎng)觀摩了鹽田區(qū)社區(qū)兒童德育中心的兒童讀書沙龍活動(dòng)。各區(qū)兒童德育中心的代表結(jié)合工作實(shí)際，在會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各社區(qū)兒童德育中心的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。徐家治強(qiáng)調(diào)，各單位要深入調(diào)研，準(zhǔn)確定位、規(guī)范運(yùn)作社區(qū)兒童德育中心；要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，大力宣傳、用足政策、積極籌劃，開(kāi)展多種形式、富有特色的未成年人思想道德活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
鐘琳介紹了愛(ài)心圖書室的運(yùn)作情況和2011年的資金籌集情況。為建立鹽田、大浪、南隆、逕口這4個(gè)社區(qū)的愛(ài)心圖書室和社區(qū)兒童德育中心，市兒童福利會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)籌集到8萬(wàn)元資金，為4個(gè)社區(qū)配備了一批兒童圖書和電教設(shè)備。4個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人在授牌儀式上接受了捐贈(zèng)。
此次會(huì)議是我市進(jìn)一步貫徹落實(shí)12月8日召開(kāi)的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，在基層社區(qū)推動(dòng)兒童工作均衡化、實(shí)體化發(fā)展的新舉措。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，使基層的兒童工作者進(jìn)一步明確了工作職責(zé)和工作思路，加深了對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好基層兒童工作的信心和水平，為在“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
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