福田區(qū)融合教育走在全市前列
發(fā)布時間：2013-08-15
來源：
深圳市婦女聯(lián)合會
作者：
為使特殊兒童與普通兒童在正常化教育環(huán)境下共同學習和生活，福田區(qū)婦聯(lián)積極探索特殊兒童與普通兒童共同成長新模式，四舉措開展融合教育行動，使融合教育走在全市前列。（一）加大宣傳，營造特殊兒童回歸社會良好氛圍。針對融合教育新課題，區(qū)婦聯(lián)充分利用新聞媒體、社區(qū)宣傳欄、網(wǎng)絡媒體開展融合教育宣傳，印制《快樂在一起――福田區(qū)兒童融合教育行動》宣傳畫冊向轄區(qū)派送，讓更多人了解融合教育、重視融合教育，營造特殊兒童回歸社會的良好氛圍。（二）充分調(diào)研，開啟融合教育實踐活動。在全市率先組織區(qū)屬普通幼兒園與轄區(qū)特殊教育機構一對一結對，并針對特殊兒童康復需求，開展音樂課、美術課、游戲融合活動等20多堂（場），幫助特殊兒童康復，學習正向行為，并培養(yǎng)普通兒童包容心和責任感。（三）建立機制，推動融合教育健康發(fā)展。在全市率先出臺《融合教育工作方案》、《融合教育工作細則》，針對轄區(qū)特殊兒童教育機構特點，充分發(fā)揮區(qū)屬幼兒園教育資源優(yōu)勢，選調(diào)區(qū)屬幼兒園精英師資到愛佑和康、紫飛語、民愛特等特殊兒童教育機構開展支教，開展融合教育骨干教師培訓，培訓了10多名融合教育骨干教師，提高我區(qū)融合教育水平。（四）整合資源，助力融合教育納入福田社會建設體系。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，凝聚社會力量助力融合教育發(fā)展，聯(lián)合教育局組織了晶晶等轄區(qū)民辦幼教機構幫扶特殊教育機構；聯(lián)合團區(qū)委開展了關愛特殊兒童志愿服務；聯(lián)合娘家人心理工作室、陽光家庭綜合服務中心等社會組織為特殊兒童家長送親子教育、心理指導等家庭教育講座，使融合教育在全區(qū)逐步鋪開，讓特殊兒童與普通兒童共同快樂成長。
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