專業(yè)精湛,她們是深圳學(xué)術(shù)界的女性代表

吳曉莉,深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司總規(guī)劃師、深圳市婦聯(lián)兼職副主席,獲“深圳市2010年度優(yōu)秀城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作者”稱號(hào)。
吳曉莉具有很強(qiáng)的技術(shù)管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,熟悉規(guī)劃行業(yè)的項(xiàng)目技術(shù)管理和科研工作的規(guī)律和程序,勇于創(chuàng)新,擅長(zhǎng)開拓新業(yè)務(wù),構(gòu)建管理新機(jī)制。
她任深規(guī)院總規(guī)劃師以來,建立并完善了深規(guī)院科研項(xiàng)目管理制度,組織開展了住建部、廣東省住建廳及深規(guī)院自設(shè)的30多項(xiàng)科研課題;恢復(fù)了院技術(shù)委員會(huì)的運(yùn)作,并牽頭推動(dòng)澳大利亞科廷大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校與深規(guī)院合作建立了校外碩士生培養(yǎng)基地和實(shí)習(xí)基地,進(jìn)行了多層次的學(xué)術(shù)交流。
吳曉莉于2015年任執(zhí)行主編編寫了《轉(zhuǎn)型之路——我們的實(shí)踐與思考》一書,對(duì)深圳市改革開放以來的重大規(guī)劃實(shí)踐工作進(jìn)行了編年體式的學(xué)術(shù)性總結(jié)回顧。
她還勇挑重?fù)?dān),親自擔(dān)任重大課題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。2015年,她主管的《深圳國(guó)際低碳城系列規(guī)劃》獲得全國(guó)優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。2017年,她主持編制完成的《雄安新區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》通過了專家評(píng)審,并獲得了雄安新區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。她主管的《深圳建設(shè)兒童友好城市戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2035年)》獲得2018年度全國(guó)優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、2017年度廣東省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、深圳市第十七屆優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
她在院內(nèi)每年擔(dān)任新員工培訓(xùn)導(dǎo)師,還擔(dān)任了華中科技大學(xué)、重慶建筑大學(xué)等高校的校外碩士生導(dǎo)師。

史江紅,南方科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授,南方科技大學(xué)黨委委員、環(huán)境學(xué)院黨總支書記、致新書院學(xué)術(shù)副院長(zhǎng),2018年獲得深圳市高層次人才地方級(jí)領(lǐng)軍人才稱號(hào);獲得南方科技大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào);獲得南科大書院優(yōu)秀導(dǎo)師稱號(hào)。
史江紅教授在南方科技大學(xué)師生中富有凝聚力、親和力。她承擔(dān)多門研究生和本科生課程,認(rèn)真教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生,積極探索教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐,獲得教學(xué)好評(píng)。作為博士生導(dǎo)師,她在微生物降解雌激素研究以及雌激素的環(huán)境分析技術(shù)研究方面研究成果處于國(guó)際領(lǐng)先水平。針對(duì)我國(guó)公眾關(guān)注的環(huán)境前沿問題,她開展內(nèi)分泌干擾物等化學(xué)物質(zhì)的環(huán)境行為和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)研究,獲得創(chuàng)新性研究成果,獲得具有學(xué)術(shù)前沿性創(chuàng)新性的研究成果,可為我國(guó)環(huán)境管理提供技術(shù)支撐。
她擔(dān)任山西招生組組長(zhǎng)期間,年均40多天奔赴山西宣講,積極推動(dòng),效果顯著,山西本科生生源質(zhì)量連續(xù)兩年大幅提升,受到學(xué)校表彰。她還擔(dān)任致新書院學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)及書院本科生的生活導(dǎo)師。她與學(xué)生真誠(chéng)交流,幫助學(xué)生度過生活及學(xué)業(yè)上的難關(guān),獲得優(yōu)秀導(dǎo)師稱號(hào)。
附件:

